Wenn das Lernen zum Problem wird ...
Lesen, Schreiben und Rechnen zählen zu den wichtigsten Grundlagen in unserer Welt - unverzichtbar für einen erfolgreichen Schulbesuch und späteren Berufsweg. Doch nicht allen Kindern und Jugendlichen fällt das Lernen leicht.
Durch ein individuelles Förderkonzept können Schüler*innen gestärkt und ihre Lernentwicklung angeregt werden.
Integrative Lerntherapie bei Lern-Leistungs-Störungen
Ganzheitliche Lerntherapie ist eine moderne Förderung für Kinder und Jugendliche mit einer LRS (Lese- Rechtschreibschwäche), einer Rechenschwäche bzw. Dyskalkulie oder anderen Lern-Leistungs-Störungen, die auf pädagogisch-psychologischen Elementen aufbaut.
Eine gezielte, ressourcenorientierte Lerntherapie kann Kindern helfen, Lernstörungen abzubauen und sie wieder zum Rechnen, Lesen und Schreiben ermutigen.